Transformation de l’éducation en Côte d’Ivoire : 75 inspecteurs formés aux compétences numériques

Dans le cadre du projet Développement des Compétences numériques des Personnels d’Encadrement et d’Enseignement (DCNPEE), 75 inspecteurs pédagogiques de Côte d’Ivoire ont bénéficié d’un atelier intensif de formation aux outils numériques. Cet événement, organisé à Yamoussoukro du 4 au 6 mai 2026 par l’UNESCO et le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (MENAET), marque une étape clé vers la modernisation du système éducatif ivoirien.

Objectif principal : renforcer les capacités des inspecteurs en matière de pédagogie numérique afin d’accompagner efficacement les enseignants dans leur transition vers des méthodes d’apprentissage innovantes et interactives.

Un projet ambitieux pour une éducation ivoirienne connectée

Cette formation s’inscrit dans la phase 2 du projet DCNPEE, qui vise à équiper progressivement l’ensemble du territoire ivoirien. Après avoir formé 43 inspecteurs lors de la phase initiale, cette nouvelle session permet d’élargir la couverture nationale et de préparer la mise en œuvre de la Stratégie nationale de digitalisation de l’éducation (SNDECI 2024-2028).

Les participants, spécialisés en Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) et Physique-Chimie, ont exploré pendant trois jours des outils innovants pour :

• Créer des contenus pédagogiques interactifs
• Concevoir des présentations dynamiques
• Intégrer l’intelligence artificielle dans leurs pratiques professionnelles

Ces nouvelles compétences permettront d’améliorer significativement la qualité de l’enseignement et de rendre les apprentissages plus engageants pour les élèves.

Des retours positifs et un engagement renforcé

Les inspecteurs formés ont salué la pertinence des modules dispensés, adaptés aux défis actuels du système éducatif ivoirien. L’UNESCO et la Direction des technologies et des systèmes d’information (DTSI) ont souligné le rôle crucial de ces acteurs : devenir des relais de la transformation numérique auprès des enseignants dans toutes les régions du pays.

Cette initiative s’inscrit dans le cadre du projet DCNPEE 2, financé par la GIZ. La prochaine étape consistera à renforcer les capacités des gestionnaires informatiques, dans l’objectif de construire une école ivoirienne moderne, inclusive et performante.

Vers une Afrique subsaharienne plus connectée

Cette formation illustre l’engagement de la Côte d’Ivoire et de ses partenaires internationaux dans la modernisation de l’éducation en Afrique subsaharienne. En renforçant les compétences numériques des acteurs éducatifs, le pays contribue activement à l’émergence d’un système éducatif plus performant et adapté aux enjeux du XXIe siècle.

Les inspecteurs formés deviendront à leur tour des ambassadeurs du numérique, diffusant ces nouvelles pratiques auprès des enseignants et des élèves à travers tout le territoire. Une avancée majeure pour l’éducation ivoirienne et un modèle inspirant pour d’autres pays de la région.