Bénin 2060 : le conseil national de l’éducation mise sur les sciences et le professionnel

Cotonou se transforme en un laboratoire d’idées éducatives du 5 au 7 août 2026. Le Conseil national de l’éducation (CNE) y organise sa troisième assemblée consultative, dédiée à l’avenir des filières scientifiques, technologiques et professionnelles. Cet événement rassemble les acteurs clés du secteur pour tracer les contours d’un système éducatif adapté aux défis de demain.

Une assemblée consultative pour façonner l’éducation de demain

Réunis à l’hôtel Golden Tulip de Cotonou, les participants à cette assemblée consultative analysent les leviers permettant d’accélérer le développement des compétences scientifiques et technologiques. L’objectif ? Favoriser l’innovation et soutenir l’industrialisation du Bénin à travers une formation adaptée aux besoins du marché.

Les échanges s’articulent autour de plusieurs axes : l’orientation des apprenants vers les filières porteuses, l’amélioration de la qualité des enseignements et l’intégration des nouvelles technologies dans les méthodes pédagogiques. Les discussions incluent également la nécessité de renforcer les partenariats entre le monde universitaire, les institutions publiques et le secteur privé.

Les acteurs de l’éducation unis pour des recommandations concrètes

Cette rencontre mobilise les membres du CNE, des représentants du gouvernement, des enseignants-chercheurs, des entrepreneurs et des acteurs de la société civile. Leur mission ? Proposer des pistes d’action pour moderniser le système éducatif béninois et aligner ses priorités sur la vision « Bénin 2060 ».

Clément Chabi, secrétaire exécutif du CNE, a rappelé lors de son intervention que l’éducation constitue le socle de la souveraineté technologique et du développement durable. Pour lui, investir dans la jeunesse et dans la recherche représente une nécessité stratégique pour le pays.

Le CNE, architecte des orientations éducatives nationales

Noël Ahonangnon Gbaguidi, président du CNE, a mis en lumière les missions légales de l’institution : définir les grandes orientations du système éducatif, coordonner sa mise en œuvre et évaluer l’impact des décisions publiques. Composé de 69 membres issus du public et du privé, le Conseil examine les rapports d’activité et formule des recommandations pour améliorer les performances du secteur.

Lors de cette session, les participants passent en revue les avancées réalisées depuis les précédentes assemblées. Ils discutent des modalités concrètes pour renforcer les filières scientifiques et professionnelles, tout en garantissant une articulation harmonieuse avec les autres priorités nationales.

Bien que les détails des futures actions ne soient pas encore finalisés, l’accent est mis sur l’urgence de concrétiser les engagements pris. L’ambition ? Faire du Bénin un acteur majeur de l’innovation en Afrique de l’Ouest, en misant sur un capital humain qualifié et compétitif.