l’éducation multilingue au cœur de la célébration de la langue maternelle au Cameroun

La journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque 21 février, a connu une mobilisation exceptionnelle au Cameroun en 2026. L’UNESCO a marqué l’événement par une semaine d’ateliers et rencontres dédiés à la diversité linguistique, conclue le 27 février par une cérémonie officielle à Nanga Eboko.

Cette 27ᵉ édition, placée sous le thème « les voix de la jeunesse sur l’éducation multilingue », a mis en lumière le rôle essentiel des jeunes générations dans la transmission et la valorisation des langues maternelles. Un enjeu crucial pour préserver le patrimoine culturel et renforcer la cohésion sociale à travers le pays.

une cérémonie présidée par les plus hautes autorités éducatives

La clôture des festivités a été présidée par le Professeur Laurent Serge Etoundi Ngoa, ministre de l’Éducation de base du Cameroun, entouré de partenaires clés dont M. Hilaire Mputu, directeur du Bureau régional de l’UNESCO pour l’Afrique centrale. Ce dernier a réaffirmé l’engagement de l’Organisation en faveur du multilinguisme éducatif.

L’UNESCO défend en effet un apprentissage précoce dans la langue maternelle, notamment lors des premières années scolaires, comme facteur déterminant de réussite éducative et d’inclusion sociale. Cette approche s’inscrit dans une vision plus large de développement durable, où la diversité linguistique devient un pilier de dialogue interculturel et d’innovation pédagogique.

des prestations culturelles illustrant la richesse linguistique camerounaise

L’événement a été rythmé par des performances artistiques et linguistiques d’élèves du primaire, mettant en avant la mosaïque culturelle du Cameroun. Ces initiatives visent à démontrer concrètement comment l’intégration des langues locales dans les programmes scolaires peut dynamiser l’apprentissage tout en préservant les savoirs traditionnels.

À travers cette participation, l’UNESCO réitère son soutien aux États membres pour la mise en œuvre de politiques éducatives multilingues, conformément aux objectifs de la Journée internationale de la langue maternelle. Une occasion de rappeler que chaque langue maternelle constitue un vecteur de mémoire collective et de cohésion nationale.

l’UNESCO et le Cameroun : un partenariat pour l’avenir éducatif

Cette collaboration s’inscrit dans une stratégie globale visant à renforcer l’accès à une éducation de qualité pour tous. L’organisation onusienne appuie les États membres dans la conception de curricula multilingues et la formation des enseignants à ces nouvelles méthodes pédagogiques.

La Journée internationale de la langue maternelle représente ainsi bien plus qu’un événement annuel : c’est une plateforme mondiale pour sensibiliser aux enjeux de la diversité linguistique et promouvoir des systèmes éducatifs inclusifs, où chaque langue maternelle trouve sa place dans l’apprentissage et la transmission des savoirs.